Análisis de propaganda comercial

En lo que pude notar del comercial de Sensodyne es que, en los varios que transmiten, en todos salen hablando Dentistas titulados de renombradas universidades, en donde dan su opinión sobre la pasta dental, recomendándolo a la gente y dando a conocer que ellos también la ocupan. Esto para dar confianza a los consumidores de que el producto realmente es bueno, y así ser ocupado con mayor convencimiento de los resultados a futuro.
En definitiva, el concepto que pude encontrar en la propaganda es el de seguridad para el público al momento de elegir.

El Elogio de la Sombra

Es muy interesante a lo que se refiere Junichiro Tanizaki, por que nosotros estamos acostumbrados a realzar las cosas proyectándole mayor cantidad de luz, en relación a lo demás. Totalmente diferente es en oriente donde más que jugar con la luz juegan más con las sombras, dando diferentes efectos.

Una de las formas de cómo explica esto es con lo opaco de sus utensilios, la escasa luz que dejan entrar a las casas combinada con los colores neutros en el interior, puesto que a ellos les incomoda mucha luz.

Pero es demasiado diferente a lo que estamos acostumbrados, en donde lo brillante es sinónimo de clase y limpieza, y en donde se trata de lograr la mayor cantidad de luz, ya sea con grandes ventanales para el día y varia o potentes luces para la noche, para así realzar el sin número de objetos que se tienen en las casas, totalmente diferente a oriente, en donde, por ejemplo tienen el toko no ma, que es un cuadro, florero, o lo que sea, en un hueco en la pared. Pero la diferencia que en ese caso no se busca el realce del objeto, sino, más bien el efecto que produce la sombra.

En lo que no estoy muy de acuerdo, porque encuentro que los objetos uno los tiene para exponerlos, ya sean adornos, cuadros, muebles, esculturas, etc., en donde la luz es una de las mejores maneras para hacer que resalten a la vista de los demás.

La Experiencia: la solución de problemas

En un trozo de texto, leído en la clase anterior, del libro “¿Como nacen los objetos?”, se refería a como solucionar problemas mediante la experiencia que cada uno tiene.
Pero para esto, hay que definir el problema propuesto y luego de definirlo, hay que definir las soluciones en relación a diferentes factores, que pueden ser económicos, materiales, tiempo de producción, recursos humanos, etc. Pero claramente esto en relación a la sabiduría que uno tenga, obteniéndola con las experiencias vividas.

Por supuesto que lo citado anteriormente tiene mucha relación al proyecto que actualmente se esta realizando en taller, puesto que al presentarnos un problema, que en este caso era un basurero en relación a un sector especifico de la universidad, lo tuvimos que analizar en todos sus aspectos, usuarios, lugar, tipo de basura, etc. Luego de definir el problema se pasó a definir las soluciones, que en este caso, está principalmente relacionados a la experiencia con los materiales, específicamente, con el latón y la experiencia que poseemos sobre como trabajarlo.
Y luego de esto, ahora a ver cual es la mejor solución.

Al fin se acabó

Bueno, bueno, bueno...

Por fin terminó esto de la croquera, pero a pesar que me maté de sueño y tuve que pensar nuevamente en una croquera, termino todo relativamente bien, aunque me saque un 5.0 y un 5.0 eso quiere decir que igual estaba buena la croquera, pero no alcanzó a ser ni muy buena, ni excelente...

Pero en fin, fue el primer trabajo que creo que tiene más que ver con la carrera, y por eso quede tranquilo, pero para la otra sera mejor aún...

Ahora solo a descansar, reponer energía estos 4 días para seguir adelante...

Mis conceptos eran: Sociable, inseguro, cerrado (en lo sentimental y personal) y detallista...vean ustedes como los representé...

Maldita Croquera!!!

No puede ser dios mio...jajaja

Todo mal, primero cuando tenia que conceptualisar 4 características mías, lo hice mal, al igual que casi todos mis compañeros y eso, por lo menos de mi punto de vista, es falla en la explicación del trabajo. En consecuencia lo tuve que hacer de nuevo como todos mis compañeros, y ahí si que me quedo bien, es más, me saqué un 6.0 que no esta nada de mal...
Pero el problema mayor viene cuando tuvimos la pre-entrega, en donde capté mal la idea y representé lo de la lámina en la croquera, que es lo que había que hacer, pero el problema está en que yo lo hice igual y no era esa la idea...así que me quedan 2 días para idear otra croquera y a la ves hacerla, pero si pude diseñar una, podre diseñar otra, así que manos a la obra...

Representación Facial

A ver, a ver...
Esto de escribir sobre los trabajos que hacemos ya se me esta poniendo difícil...pero vamos a ver que sale...

Este trabajo de representar a un compañero de diferentes formas fue entretenido, pero me hubiera gustado que me hubieran evaluado el retrato que primero hicimos, por que ese me quedo súper bien, y eso que nunca había hecho un retrato...
Pero bueno, igual me entretuve haciendo las diferentes interpretaciones, sobre todo la en 3D...y además el 5,5 igual me dejó medio conforme...
Pero lo que si, hubiera preferido que lo que opinaban los profes sobre los trabajos, al momento de evaluarlos, hubiera sido en voz alta ,no me refiero a que necesariamente lo escuchara todo el curso, pero por lo menos que los que estaban siendo evaluados en el momento escucharan...

Pero en fin ...fue un trabajo más y se vienen otros más.

JP vs. Taza

El otro día cuando estaba rearmando una taza por motivo de un trabajo de Diseño Industrial I, llegué al punto en el cual ya no encontraba más partes que encajaran en el agujero que dejó el martillazo, puesto que hizo polvo muchas partes de esta y las que me quedaban eran muy pequeñas.
Al estar más de la mitad de la clase tratando de reconstruir ese sector llegué al punto de darme por vencido y le dije a Rodrigo que era imposible reconstruir esa parte, y el me dijo “antiguamente se creía imposible llegar a la luna, pero ahora es posible”. Le iba a decir que con tecnología avanzada todo tiene mayor porcentaje de logro, pero decidí no discutir y continué con mi imposible. Ya casi terminando la clase, Alejandra me dice que no trate de encajar las piezas en el agujero, sino, encajar las piezas entre si, entonces yo pensé “ya, me está webiando, si son muy chicas las piezas”. Pero igual lo intente, y para sorpresa mía me encontré con que el consejo me daba resultado, y que Rodrigo tenia en gran parte razón, en el aspecto de que no era tan imposible, y me di cuenta que no hay que seguir un solo camino para llegar al objetivo, sino que tomar otras rutas o incluso retroceder para poder llegar al final.